Festa de graduació i notes finals.

Ja hem donat la benvinguda a l'estiu amb la Revetlla de Sant Joan, esperem que hàgiu tingut compte amb el foc i els petards i ho hagueu passat d'allò més bé. Ja arriba la fi de curs i per vosaltres un moment important, la festa de graduació.

En general, estem molt contents amb els vostres treballs de recerca. Heu mostrat entusiasme, he sapigut superar dificultats a l'hora de treballar en grup i heu presentat uns productes finals de qualitat d'acord amb el que heu après aquests anys i fins i tot anant una mica més enllà. Aquest esforç quedarà reflectit en la nota del treball de recerca.

Ara ens toca preparar la festa de graduació del dijous. Ja vam repartir el que portaria de menjar i beure cadascú. Recordeu que dimarts podeu venir de voluntaris/voluntàries per acabar de fer birrets i que el dijous al matí ens veiem per practicar una cançó. Les invitacions ja han estat assignades pel sopar. Veniu ben empolainats/des i gaudiu del vostre dia.

Recordeu que divendres a les 9 us entregarem les notes finals. Els que heu tret bones notes enhorabona, gaudiu d'un estiu esplèndid. Els que heu recuperat al juny enhorabona per l'esfoç final. I els que us heu de presentar al setembre o repetiu l'any que ve, disfruteu de l'estiu però veniu ben preparats/des!

Finalment, com a tutor, arriba un moment agredolç. Agre perquè ens hem d'acomiadar desprès d'un any ple d'emocions, de canvis, d'exàmens, de viatges amb la imaginació i de moltes sortides, i sobre tot d'aprenentatge. I dolç perquè marxo amb la satisfacció d'haver-vos vist crèixer en tots els sentits com a persones. Més enllà de les matèries, tot el professorat hem intentat que aprengueu uns valors que us serveixin a la vida com l'esforç, el respecte i la creativitat.  

Jo personalment, com a tutor, he après molt de vosaltres també, i com a primer grup del que sóc tutor en guardaré un molt bon record, gràcies a la vostra energia i ganes d'aprendre. Ara us toca volar i arribar tan lluny com vosaltres volgueu. Que tingueu molta sort a la vida i que sigueu molt feliços!

Una abraçada molt gran!

Humbert

Votació Premi Josep M. Moragues. Primera i segona fase. Avaluació 2n Trimestre.

Fases Premi J.M.Moragues: primera fase de votacions; tant de 4t A com de 4t B en sortiran tres candidats/es. A la següent fase (a l'abril) s'escolliràn dos candidats per arribar a la gran final, i l'entrega de premis al festival de Sant Jordi. Recordeu que en 4t heu de valorar el company o la companya pel seu mèrit a la trajectòria més brillant durant aquests quatre anys a l'institut.

2a Avaluació

Ja s'acosta la segona avaluació, tots estem amb exàmens i hem de fer un esforç extra abans de Setmana Santa. Penseu que s'ha de treballar tant a l'institut com a casa, dedicar-li temps a les assignatures, lluir en aquelles en què som bons/es i esforçar-se més amb les que ens costen més. Hem de valorar si els objectius que ens havíem marcat s'han assolit i quines fites ens marquem pel tercer i ÚLTIM trimestre que ens resta al centre (com passa de ràpid el temps!). Aquest serà un spring final on haurem de posar el millor de nosaltres mateixos/es, no solament en l'àmbit acadèmic, també en el personal, donant exemple a la resta d'alumnes i pensant en el vostre futur. 

Objectius del 2n trimestre:

1. -Fer més feina a casa, puntualitat en l'entrega de treballs i deures i hores d'estudi i més hores de preparació pels exàmens.
2. -Respecte pels companys/es, professors/es, treballador/es del centre i pels materials.

Un cop acabada l'autocrítica tant personal com de grup, les delegades apuntaran la valoració per transmetreu-ho a l'equip docent en la junta d'avaluació. Recordeu la xerrada que vam tenir amb vosaltres respecte al primer objectiu la setmana passada.

 

Proves d'avaluació externa el 15 i 16 de febrer.

Aquí teniu la informació sobre les proves diagnòstiques de 4t d'ESO. Ja us vam passar la informació tant per vosaltres com pels vostres pares. També hi trobareu models per les proves en el vincle de més abaix. Estudieu força i bona sort!

http://www20.gencat.cat/portal/site/ensenyament/menuitem.0abe0881c305d9a1c65d3082b0c0e1a0/?vgnextoid=c1f4b256710fa210VgnVCM2000009b0c1e0aRCRD&vgnextchannel=c1f4b256710fa210VgnVCM2000009b0c1e0aRCRD&vgnextfmt=default

Què és? Inclou informació per a estudiants i famílies

És una prova que avalua les competències i coneixements bàsics que ha d'haver adquirit l'alumnat al final de l'educació secundària obligatòria en competència comunicativa lingüística i en competència matemàtica.

És una avaluació externa de caràcter formatiu i orientador, que vol ser una eina al servei dels centres, del professorat i de l’alumnat per impulsar la millora global del sistema educatiu català.

S'aplica per primera vegada durant el curs 2011-2012.

La farà tot l'alumnat de quart d'ESO de Catalunya. Pot haver-hi exempcions totals o parcials, degudament justificades (alumnat nouvingut amb un coneixement insuficient de les llengües de la prova, alumnat amb necessitats educatives especials...).

La prova ha estat dissenyada i elaborada pel Consell Superior d’Avaluació del Sistema Educatiu durant més d’un any i mig. S’han seguit uns procediments tècnics que n’asseguren la fiabilitat, validesa i rigor, i s'ha sotmès a un pilotatge en què ha participat una mostra de més de 2.200 alumnes de quart d’ESO, provinents de 30 centres de Catalunya, públics i privats.

S’ha comptat amb l’assessorament d’experts en avaluació i en didàctica de les diverses competències. També s’ha demanat l’opinió de diversos col·lectius i associacions de professorat de secundària. En l’elaboració de les proves hi ha participat professorat de secundària en actiu.

Models de proves aquí! : http://www20.gencat.cat/portal/site/ensenyament/menuitem.0abe0881c305d9a1c65d3082b0c0e1a0/?vgnextoid=9719b28771cea210VgnVCM1000008d0c1e0aRCRD&vgnextchannel=9719b28771cea210VgnVCM1000008d0c1e0aRCRD&vgnextfmt=default

1a Avaluació i preparació últim dia abans de Nadal

La primera avaluació ja està tancada i mostrarà els fruits dels vostres esforços durant el primer trimestre. La Desi i l'Alícia han posat els vostres compromisos sobre la taula i també han comentat el tema dels torns al pati (ho comentarem entre els profes). La conclusió ha estat que 

• 1. Cal esforçar-se més al preparar les classes i els exàmens i 
• 2. S'ha de respectar a tots/es els/les professors/es per igual

Per una altra banda, s'acosta el dia 23, últim dia abans de les vacances de Nadal. S'ha proposat de fer un pica-pica després de l'entrega de notes i fer un amic invisible abans de marxar cap al centre cívic, on els vostres companys realitzaran les seves actuacions.  Ja hem repartit els paperets per saber a qui ens toca fer un regal (màxim 5 euros) i què portarà cadascú pel pica-pica. Bona última setmana i bon Nadal!

Pre-avaluació

Aquesta setmana hem tingut les pre-avaluacions de cada nivell i grup. La pre-avaluació serveix per valorar el rendiment de l'alumne durant la primera meitat del primer trimestre del curs. Ha de servir com un toc d'atenció en cas que es necessités reforçar alguna matèria o algun aspecte a millorar. Es tenen en compte quatre factors: l'assoliment de conceptes (amb nota numèrica), i el treball a classe, els deures i l'actitud (aquests tres casos es valoren amb Bé, Regular o Malament). 

Rebreu el butlletí de notes a l'hora de tutoria i l'heu de tornar signat pels pares/tutors en tornar del pont. El tutor es posarà en contacte amb els pares el més aviat possible per comentar els casos en que l'esforç no es correspongui amb els resultats o s'hagi de comptar amb una atenció específica. La pre-avaluació ha de servir-vos per reflexionar en com esteu portant el curs i millorar allà on necessiteu posar-vos les piles. 

Els professors han escoltat la vostra autoavaluació com a grup, que va ser exposada pels delegats (en aquest cas per la Desi i el Jose, substituint al Brian en la sessió). També es van presentar els objectius del grup per millorar durant aquest trimestre: puntualitat en l'entrega de treballs i escoltar a tots els professors (no ser selectius, tots es mereixen la mateixa atenció).

Per la seva part, els professors han apuntat certes consideracions que els delegats us faran saber i que esperen de vosaltres: més esforç a l'hora de preparar treballs i exàmens i puntualitat a l'arribar a classe (i entre classe i classe: evitar el "pasilleo"). Cal destacar que el grup ha sabut guanyar-se l'estima dels professors, però no val a badar: "bon rotllo" no equival a relaxar-se a l'hora de fer la feina. Al contrari, els professors volen que seguiu participant activament en les classes i us esforceu en totes les assignatures. La vostra motivació és la nostra energia i vice-versa!

Bona Castanyada! 

EL VOSTRE TORN: Es corresponen les notes amb el vostre esforç? Si no, què ha fallat? Esteu d'acord amb els objectius que us proposen els professors? Com penseu assolir-los?