Pàgines amigues

dilluns, 25 de juny del 2012

Festa de graduació i notes finals.

Ja hem donat la benvinguda a l'estiu amb la Revetlla de Sant Joan, esperem que hàgiu tingut compte amb el foc i els petards i ho hagueu passat d'allò més bé. Ja arriba la fi de curs i per vosaltres un moment important, la festa de graduació.


En general, estem molt contents amb els vostres treballs de recerca. Heu mostrat entusiasme, he sapigut superar dificultats a l'hora de treballar en grup i heu presentat uns productes finals de qualitat d'acord amb el que heu après aquests anys i fins i tot anant una mica més enllà. Aquest esforç quedarà reflectit en la nota del treball de recerca.

Ara ens toca preparar la festa de graduació del dijous. Ja vam repartir el que portaria de menjar i beure cadascú. Recordeu que dimarts podeu venir de voluntaris/voluntàries per acabar de fer birrets i que el dijous al matí ens veiem per practicar una cançó. Les invitacions ja han estat assignades pel sopar. Veniu ben empolainats/des i gaudiu del vostre dia.

Recordeu que divendres a les 9 us entregarem les notes finals. Els que heu tret bones notes enhorabona, gaudiu d'un estiu esplèndid. Els que heu recuperat al juny enhorabona per l'esfoç final. I els que us heu de presentar al setembre o repetiu l'any que ve, disfruteu de l'estiu però veniu ben preparats/des!

Finalment, com a tutor, arriba un moment agredolç. Agre perquè ens hem d'acomiadar desprès d'un any ple d'emocions, de canvis, d'exàmens, de viatges amb la imaginació i de moltes sortides, i sobre tot d'aprenentatge. I dolç perquè marxo amb la satisfacció d'haver-vos vist crèixer en tots els sentits com a persones. Més enllà de les matèries, tot el professorat hem intentat que aprengueu uns valors que us serveixin a la vida com l'esforç, el respecte i la creativitat.  

Jo personalment, com a tutor, he après molt de vosaltres també, i com a primer grup del que sóc tutor en guardaré un molt bon record, gràcies a la vostra energia i ganes d'aprendre. Ara us toca volar i arribar tan lluny com vosaltres volgueu. Que tingueu molta sort a la vida i que sigueu molt feliços!

Una abraçada molt gran!
Humbert

dijous, 31 de maig del 2012

Spring final: Preinscripcions, jornada continuada, recuperacions, i EOI.


Toca apretar en aquest tram final de la carrera cap al graduat i avui hem de tractar els següents temes (i com no, donar la benvinguda de nou a la Maryem! :):

TREBALL DE RECERCA


Arriba la carrera final, una setmana més i començarem el crèdit de síntesi... perdó, a quart el que feu s'anomena Treball de Recerca. Això significa que els grups haureu de ser més autònoms que durant els darrers cursos. Avui us presentarem les tres possiblilitats de treball de recerca:
  • Fotografia
  • On vivim (entorn)
  • Anem de viatge
Si algun grup vol madurar un tema nou, té una setmana per presentar-nos un guió del tema que els agradaria proposar i quin producte final ens oferirien. Aquesta opció implica un major esforç per part dels participants ja que la pauta i les fonts on buscar informació, els temes, i els resultats els confeccionaran partint de zero.

PREINSCRIPCIONS

Avui és l'últim dia per fer les preisncripcions a Batxillerats, Cicles Formatius i PQPIs. Podeu consultar el Marcel i el seu wiki linkat al web del centre o als tutors per qualsevol dubte... però cuiteu!

JORNADA CONTINUADA

Heu de tornar el paper signat amb la opinió dels pares/mares/tutors respecte a la proposta del centre de fer jornada continuada. Al paper que us vam donar ja vam parlar dels avantatges/inconvenients d'aquesta opció.

RECUPERACIONS

Prioritzeu aprovar les assignatures de 3r (o anteriors cursos) per poder aprovar 4t! Cada professor us ha donat el seu treball de recuperació i és molt important entregar-lo complet i dins dels terminis.

FESTA DE GRADUACIÓ

Hem d'anar pensant en la festa de graduació: com la muntarem, amb quins recursos comptem... Penseu en dues coses de moment:
-Com fem per convidar les persones que volem que vinguin
-Quin menú hauríem d'encarregar pel càtering del sopar

I FINALMENT... LA SORTIDA D'AVUI


Ahir vau fer la ruta de la Badalona obrera, espero que hagi estat profitosa. Avui anem a l'Escola Oficial d'Idiomes per saber quines opcions tenim per complementar la nostra formació amb un idioma més al nostre currículum... i a la nostra vida!

Finalment, donar-vos molts ànims amb els exàmens finals, no us estressu, estudieu al màxim i feu el penúltim esforç! (Encara ens queda juny! :)

dimecres, 23 de maig del 2012

Posa't la gorra! Anem al Port Aventura i contra el càncer

Finalment hem aconseguit les gorres que ens donen accès al Port Aventura el dia 3 de juny. Els 18 euros de la entrada es faran servir per sensibilitzar sobre el càncer infantil i crear recursos per les famílies. Aquí us deixo més informació dels organitzadors més abaix i la pàgina web. A més, hi haurà tot un seguit d'activitats i events especials per la jornada. I la gran nova atracció.... SHAMBALA, la muntanya russa més gran d'Europa!

Per organitzar bé el viatge, penseu de comprovar bé els horaris de trens tant per l'anada com sobre tot per la tornada! Aquí teniu els horaris de trens (penseu que haureu de combinar amb metro o bus cap a Badalona). Recalquem que aquesta és una activitat fora de les organitzades per l'institut, i que anem pel nostre compte, i sota la nostra responsabilitat (i amb el permís que us donin els pares/mares/tutors).

Horaris renfe: www.renfe.es

Informació associació contra el càncer infantil: http://gorra.afanoc.org/


L’Associació de Nens amb Càncer (AFANOC) està organitzant lal desena edició de la campanya “Posa’t la gorra!” al Parc Temàtic PortAventura dirigida a sensibilitzar la societat i donar a conèixer l'existència del càncer infantil, per tal de normalitzar la malaltia.
Ens fa molta il.lusió comunicar-vos que La Casa dels Xuklis, una casa d'acollida per a famílies desplaçades del seu lloc d’origen amb infants amb càncer que venen a rebre tractament a Barcelona, ja ha iniciat la seva activitat i ja ha començat a acollir les primeres famílies!!Així doncs, un dels objectius que ens hem fixat amb la campanya d’enguany són el d’obtenir recursos per tirar-la endavant. 

La Casa dels Xuklis disposa de 25 allotjaments d’uns 30m2 cada un i diferents zones i espais comuns com la cuina, el menjador, la sala de jocs i la sala d’activitats. Des de la Casa dels Xuklis es proporciona atenció psicosocial integral i s’ofereixen activitats lúdicoeducatives i terapèutiques als infants i les seves famílies. Per tant, necessitem tot aquest suport per continuar tirant endavant tots els serveis que actualment ofereix l’AFANOC, donant a conèixer la realitat d’aquestes famílies.
Volem que el 3 de juny, el PortAventura torni a estar plena de gorres solidàries celebrant la 10a edició de la festa del “Posa’t la gorra!” amb tots els infants, famílies i els nous convidats, els XUKLIS.

dijous, 17 de maig del 2012

Lemes del maig del 68 i del 15M

Un any del 15M


Fa un any que va començar l'anomenada #spanishrevolution, el moviment dels indignats o les movilitzacions del 15M. Ja n'hem parlat a classe de tutoria i ara, retallada rera retallada, i a un any vista, sembla un bon moment per seguir reflexionant sobre les reivindicacions del moviment. 

Us proposo la següent activitat: anem a comparar els lemes de la Revolució del 68 que es va iniciar a França i la del 15M que es va iniciar a Espanya i s'ha escampat a la resta del món. A través de la creativitat es reivindiquen els drets socials i es denuncia la corrupció i els abusos del poder. Busquem lemes i fem un mural explicant el seu significat. Busquem imatges que s'hi adiguin i vinyetes que en fàcin sàtira. Podem crear-ne de nous nosaltres! Quins afecten directament el món de l'ensenyament?

També us deixo el vincle per a consultar les premisses d'un dels ideòlegs del moviment: Stephane Hessel (de més de 90 anys) i el seu "Indignéz-vous!" (traduïda: ¡Indignáos!) de 12 pàgines: http://www.librosintinta.in/busca/indignaos/pdf/.

Webgrafia:
(1) http://www.librosintinta.in/busca/indignaos/pdf/
(2) http://blogs.elpais.com/micropolitica/2012/05/15m-poesia-politica-los-lemas-de-una-generacion-.html
(3) http://blog.educastur.es/pirr/2012/02/01/lemas-del-15m-y-de-m68-una-comparativa/


Exemples del 15M (2):

- “No somos antisistema, el sistema es anti-nosotros”
- “Me sobra mes a final de sueldo”
- “No hay pan para tanto chorizo”
- “¡La banca siempre gana y no me da la gana!”
- “PSOE y PP, la misma mierda es”
- “Alternancia no es igual a democracia”
- “No son rescates, son chantajes”
- “Si siguen con esas hacemos la islandesa”
- “Rebeldes sin casa”
- “Si no nos dejáis soñar, no os dejaremos dormir”
- “No somos antisistema, el sistema es antinosotros”
- “Violencia es no llegar a fin de mes”; “Violencia es cobrar 600 euros”
- “No somos mercancía en manos de políticos y banqueros”
- “Tu futuro es ahora”
- “No nos representan”
- “Unidos por el sentido común”
- “Yes, we camp”
- “Esta crisis no la pagamos”
- “¿Dónde está la izquierda? al fondo, de la derecha”
- “Se alquila esclavo económico”
- “Se puede acampar para ver a Justin Bieber pero no para defender nuestros derechos”
- “Error 404: Democracia not found”
- “Error de sistema. Reinicie, por favor”
- “Esto no es una cuestión de izquierdas contra derechas, es de los de abajo contra los de arriba”
- “Vivimos en un país donde licenciados están en paro, el presidente de nuestro gobierno no sabe inglés… y la oposición tampoco”
- “Mis sueños no caben en tus urnas”
- “Políticos: somos vuestros jefes y os estamos haciendo un ERE”
- “El enemigo no viene en patera, viene en limusina”
- “No falta riqueza, sobran banqueros”
- “Tu botín, mi crisis”
- “No es crisis, es estafa”
- “Desde arriba nos mean, los medios dicen que llueve”
- “Apaga la tele. Enciende tu mente”
- “Si hay Rey, no hay democracia”
- “Mariano, Mariano, no llegas al verano”
- “No falta el dinero. Sobran ladrones”
- “No apagues la televisión… Podrías pensar”
- “¡Tengo una carrera y como mortadela!”
- “Manos arriba, esto es un contrato”
- “Ni cara A, ni cara B, queremos cambiar de disco”
- “Democracia, me gustas porque estás como ausente”
- “Nosotros buscamos razones, ellos victorias”
- “Cuando los de abajo se mueven, los de arriba se tambalean”

Comparant el maig del 68 i el 15M podeu trobar referències aquí (3):

Lemas del 15m y de m68: una comparativa

A continuación explicaremos algunos de los mensajes populares del “movimiento 15-m” y de “Mayo del 68”, aquellos que nos han parecido más fáciles, los que tienen mayor <<fama>>, los más importantes,etc. Hemos relacionado algunos de los mensajes de mayo del 68 con otros del 15-m buscando semejanzas entre ellos.
Mayo del 68
  1. “La Sociedad de Consumo morirá de muerte violenta” Se puede relacionar con la actualidad en que ahora la crisis puede con todo, el IVA aumenta y los precios de todos los productos en general también.
  2. “Consumid más, viviréis menos” Creemos que se refiere a que ya que los precios se han intensificado, si compras más gastas más,por lo que será más difícil vivir.
  3. “Rechazamos un mundo en el que la certeza de morir de hambre se cambia por la de parecer de hastío” Como la gente está descontenta con las acciones de los políticos, irónicamente sugieren que moriremos de pena y disgusto.
  4. “Creatividad, espontaneidad, vida”. Este eslogan se puede relacionar con el movimiento 15-M ya que con él se puede decir que si se pensaran mucho más las cosas se podría intentar mejorar la sociedad en la que vivimos.
  5. “Prohibido prohibir” Teóricamente este es un país donde te puedes expresar libremente, pero los políticos nos prohiben expresarnos a la hora de manifestarnos y protestar.
  6. “El hampa al poder” El hampa es un grupo de delincuentes que viven al margen de la ley y que por tanto hacen caso omiso a estas.
  7. “La revolución no se somete a votación, se hace” Con esto se podría decir que se está  votando a gente que en realidad no lleva a cabo las soluciones que propone.
  8. “La vida está en otra parte.” Esta frase es debida a que en el mundo en el que vivimos los que mandan en realidad solamente se preocupan de ellos mismos, sin importarle el pueblo.
  9. “El poder está en la calle.” Con este eslogan queda muy claro que si todos nos unimos por una buena causa seríamos capaces de mejorar la sociedad en la que vivimos.

Los del 15M

  1. “No hay pan para tanto chorizo” Se refiere aquí a los políticos y banqueros que tanto han estafado a la sociedad.
  2. “Si no nos dejáis soñar, no os dejaremos dormir”.Con esto se refiere a que la sociedad quiere ciertas cosas y si los políticos no hacen nada para conseguirlas tendremos que “obligarles” para así obtener lo que la sociedad se merece .
  3. “Se puede acampar para ver a Justin Bieber pero no para defender nuestros derechos” Ambas son acampadas, la gente toma la calle aunque por motivos diferentes unos para ver a una persona famosa y otros para protestar por sus derechos los cuales no se están llevando a cabo. Se pretende con este eslogan respetar a esa gente que quiere llamar la atención de la gente de arriba(políticos).
  4. “Error 404: Democracia not found”, “Error de sistema. Reinicie, por favor” En realidad vivimos en una falsa democracia porque aunque votemos para unas cosas y otras los políticos hacen lo que creen que es mejor sea cierto esto o no.
  5. “Esto no es una cuestión de izquierda contra derechas, es de los de abajo contra los de arriba” Los de abajo (el pueblo) no quiere estar gobernado y dirigido por los de arriba (políticos y banqueros).
  6. “Vivimos en un país donde licenciados están en paro, el presidente de nuestro gobierno no sabe inglés…y la oposición tampoco” Referente a que la gente cualificada que ha estudiado una carrera y que de verdad está preparada para trabajar está en paro, y los españoles están(estaban) siendo dirigidos por un presidente incapacitado para estar en el poder por su falta de intelectualismo, pues el inglés es una lengua muy importante en todo el mundo y sobre todo en el campo político.
  7. “Políticos: somos vuestros jefes y os estamos haciendo un Expediente Regulación Empleo” Es una metáfora puesto que hace referencia a la gente que está en paro que cada vez aumenta más, y a pesar de que estamos en una democracia los políticos creen que pueden mandar sobre la sociedad.
  8. “No falta el dinero. Sobran ladrones” (Igual que el eslogan 1)
  9. “+¿Qué tal os va por España”?- Pues no nos podemos quejar.+O sea, que bien ¿no?- No, que no nos podemos quejar.” Teóricamente vivimos en una democracia, pero la libertad de expresión, que es un derecho fundamental humano, no se lleva a cabo. (Relacionamos este eslogan con el numero 5 de Mayo del 68)
  10. “No es una crisis, es una estafa” (Relacionada con los eslogans 1 y 8 del 15-m)
  11. “No apagues la televisión… Podrías pensar” Creemos que se refiere a que la televisión lo único que hace es <<hipnotizarnos>> para así, por un lado consumir más, por otro adquirir las ideas que los políticos dicen y así no ir en contra de esas ideas políticas.
  12. “Rebeldes sin casa” La gente del 15-m se manifiesta en la calle, ocupando locales en ruinas y en general, es gente que se encuentra en paro.
  13. “Nosotros buscamos razones, ellos victorias” Los políticos solo se preocupan de sus victorias en las elecciones y de sus campañas electorales sin preocuparse realmente por el pueblo que es de quienes se tienen que preocupar y ocupar. La gente quiere soluciones a los problemas como la economía del país o el paro.
  14. “Cuando los de abajo se mueven, los de arriba se tambalean” El pueblo, es decir, todos los españoles se están manifestando y rebelando contra los políticos para así llamar la atención e intentar conseguir así lo que quieren.

El vostre torn:
  • Quines accions es duen a terme? (positives i negatives: assemblees populars, ...)
  • Quines són les reivindicacions? (contra els desnonaments, les retallades, els rescats als bancs...)
  • Qui les duu a terme? (estudiants, comissions, iaio-flautes...)
  • Quin és el següent pas? 
  • Com us afecta la crisi?
  • Quines són les vostres propostes contra la crisi?





dimarts, 8 de maig del 2012

El Joc de Badalona

http://www.eljocdebadalona.cat/

Això ja ha començat! 
Ja he vist que alguns de vosaltres heu contestat ben aviat!
Ben fet, feu-me cas i no ho deixeu mai per última hora, que després passa el que passa... A més d'un, altres anys, li han tocat les dotze, amb la ditxosa mania del "ja ho faré després"!

dilluns, 7 de maig del 2012

Bioblitz 2012

Jornades naturalístiques i concurs fotogràfic!

Nois i noies, aquí us passo informació sobre les jornades de recerca naturalista d'enguany. També us pot interessar aquest concurs de Fotografia de Naturalesa!

http://www.amicsjbb.org/2012/03/09/4t-concurs-fotogr%C3%A0fic-al-jard%C3%AD-bot%C3%A0nic-de-barcelona/

BIOBLITZ 2012 a Barcelona.

Terceres jornades de recerca naturalista obertes a tota la ciutadania que se celebraran, els dies 18 i 19 de maig, al Jardí Botànic Històric de Montjuïc i als seus entorns.

Dues dates de recerca sobre la flora i la fauna de Barcelona on hi podeu participar totes aquelles persones interessades per la natura urbana, acompanyades de naturalistes i científics experts, la majoria dels quals pertanyen al Museu de Ciències Naturals de Barcelona o a associacions vinculades o que hi col·laboren, i amb els que podreu compartir les tècniques d'observació i identificació d'espècies.

L'objectiu de la BioBlitzBcn és aprofundir en l'observació i el coneixement de la biodiversitat urbana i fer més conscient tota la ciutadania de la necessitat de preservar-la. És una iniciativa de l'Ajuntament de Barcelona, amb la col·laboració d'entitats i científiques i naturalistes. Els resultats d'aquestes observacions s'integraran dins de les bases de dades del Museu de Ciències Naturals de Barcelona, i en conseqüència, estaran a l'abast del coneixement científic d'arreu.

Programa

. Divendres 18 de maig
BioBlitzBcn per a adolescents
Destinataris: alumnat d'ESO i Batxillerat

. Dissabte 19 de maig
BioBlitzBcn per a tothom
Destinataris: aficionats a la natura, estudiants universitaris, famílies i tothom que hi estigui interessat

Com podeu participarPodeu col·laborar en la recerca de la flora i la fauna, juntament amb científics i especialistes, per tal de conèixer i ampliar la llista d'espècies de la ciutat.
Hi haurà activitats de recerca durant tot el dia, en horaris de matí, tarda i nit.
. Recerca botànica: algues, briòfits, líquens, plantes vasculars...
. Recerca faunística: mol·luscs, artròpodes, ocells, amfibis i rèptils, mamífers...
Inscripcions. Per al dia 18 de maig, BioBlitzBcn per a adolescents:
a través de l'adreça electrònica: agenda21escolar@bcn.cat
. Per al dia 19 de maig, BioBlitzBcn per a tothom:
a través del formulari ves.cat/a_S0 (del 2 al 15 de maig)

Itinerari botànic pels jardins temàtics de Montjuïc

A partir del 20 de maig podeu descarregar-vos gratuïtament l'aplicació rutesbcnverda des de l'App Store o des de l'Android Market i fer un itinerari per alguns dels corredors verds existents.


Informació

www.bcn.cat/habitaturba 

dimecres, 25 d’abril del 2012

Sortides: Avions al Prat de Llobregat. Visita a l'Institut Illa dels Banyols.

Aquest dimecres hem anat a un institut d'El Part de Llobregat on el Sergio ens ha fet una masterclass de transports aeris, dels aerolits com els globus o els zeppelins als avions d'hèlix, de pistons, i dels aeroplaneadors.

Després hem pogut comprovar in situ com és un avió per dins, com es comanda des de la cabina del pilot i com es controla el timó i els alerons d'un avió dels anys 50. Finalment, un altre professor ens ha fet una lliçó molt entretinguda alhora que didàctica sobre l'electricitat, tant domèstica com d'alta tensió.

Gràcies als voluntaris que heu col·laborat i per les vostres preguntes, aquests professors han emprat temps fora del seu horari laboral per presentar-vos aquestes classes i esperem que hàgiu gaudit i tambñe descobert un món professional nou i potser una vocació que us pot marcar el futur!

Recordeu que teniu la informació sobre els Cicles de Grau Mitjà i Superior d'aquest i d'altres centres als prestatges de classe i que podeu consultar el blog d'orientació del Marcel (http://lasalutalta.blogspot.com.es/) o preguntar-nos als tutors per qualsevol dubte.

Marcel
Alícia
Humbert

Gràcies a la Yolanda des d'aquí per haver organitzat aquesta sortida tan interessant!



Setmana Santa i Sant Jordi

Tornem de Setmana Santa amb les piles carregades... l'últim trimestre ja està aquí! La Primavera la sang altera diuen a veure si això us ajuda a fer un últim "SPRING" final i apretem a l'hora de preparar les classes i estudiar pels exàmens!

El 23 d'abril celebrem la Diada de Sant Jordi i els XIII Jocs Florals del nostre institut. Com a tutor estic molt orgullós de la vostra participació en totes les modalitats literàries en les 4 llengües a concurs, les proves Cangur de matemàtiques i el concurs de punt de llibre d'aquests 2012. L'enhorabona a finalistes i guanyadors/es, també al premi de lectura i candidats al Premi Josep M. Moragues i com no, per les vostres actuacions sobre l'escenari, ballarins, músics i en especial al nostre grup Dog Song, amb un debut espectacular sobre l'escenari. Finalment als que heu participat en la lectura i com a jurat i en definitiva coma  un públic entregat durant la gal·la de premis.
No perdeu mai aquesta creativitat i empenta i cultiveu aquest talent que tots i totes teniu!

  • 1r Premi Llengua Catalana: Awais
  • 1r Premi Llengua Castellana Brian
  • 2n Premi Llengua Castellana: Desi
  • 1r Premi Llengua Anglesa: Mauricio
  • 2n Premi Llengua Anglesa: Brian
  • 1r Premi Llengua Francesa: Brian
  • 2n Premi Llengua Francesa: Naeem
  • Premi Lectura: Debbie
  • 1r Premi Olimpíada Matemàtica: Mao
  • +Premis de la Olimpíada Matemàtica : Jose Bautista, Brian, Naeem, Yanyan, Awais.
  • 1r Premi Punt de Llibre: ex-aequo Mauricio i Pirtpal 
  • Fotos al blog del centre!!

diumenge, 25 de març del 2012

Barcelonès Jove

http://www.barcelonesjove.net/

Cliqueu aquí per informar-vos de premis, concursos, tallers, ajudes i beques. També hi ha una pestanya dedicada a Badalona.

També podeu trobar-hi assessorament i informació diversa, com aquests dos links per decidir sobre el vostre futur immediat en els estudis i les professions:
http://www.barcelonesjove.net/info/guies-joves/guia-jo-vull-ser%E2%80%A6-coneix-les-professions
També voluntariat europeu: http://www.barcelonesjove.net/info/guies-joves/guia-jove-sobre-el-servei-de-voluntariat-europeu

dimarts, 20 de març del 2012

Concurs: Gravant la Diversitat

L'Organització de les Nacions Unides creu en el potencial transformador dels i de les joves i els convida a participar al certamen de vídeos per la diversitat PLURAL+. Nois i noies hauran d'abordar en imatges les seves reflexions sobre la migració, la tolerància i la inclusió social, a més de fer propostes de canvi.
Per davant de la intolerància i les divisions culturals i religioses, Nacions Unides vol fomentar la diversitat i la convivència a través d'un concurs adreçat a infants i joves d'entre 9 i 25 anys. Com a actors de canvi social, els joves hauran de reflectir les seves opinions sobre la diversitat en un vídeo, sempre fomentant la convivència.
S'hi pot participar de manera individual o en grup, però cal que tots i totes els components del grup tinguin edats entre 9 i 25 anys. Si participen persones majors de 25 anys, haurà de ser per fer una aportació o col·laboració mínima.
Les obres hauran de reflectir els objectius de PLURAL+:
  • Reconèixer la joventut com a actors de canvi social en un món sovint caracteritzat per intolerància, així com divisions religioses i culturals.
  • Involucrar la joventut en temes com la integració social d'emigrants, societats més inclusives, identitat, diversitat, drets humans, i tolerància socio-cultural al voltant del món.
  • Convidar els/les joves a participar no només en identificar els problemes i conflictes però també en promoure una atmosfera de mutu respecte i apreciació.
Cal que els vídeos tinguin una durada màxima de 5 minuts i que si no estan fets en anglès, incloguin subtítols en aquest idioma. Poden ser de qualsevol tipus, estil i gènere: animació, documental, ficció, vídeo musical, comèdia, etc. Les obres s'hauran de fer arribar a l'organització del concus com a molt tard l'1 de juliol de 2012.
S'hi pot participar en tres categories depenent de l'edat:
  • De 9 a 12 anys
  • De 13 a 17 anys
  • De 18 a 25 any
Els guanyadors/ores en cada categoria rebran un premi de 1.000 dòlars. També hi haurà premis addicionals distribuïts pels organitzadors i organitzacions associades amb PLURAL + i podran incloure equip videogràfic i oportunitats professionals.
Per a més informació, pots consultar les bases en castellà.
Necessites inspiració? Aquí tens un dels vídeos guanyadors de l'edició anterior:

Beques Carnet Jove: n'hi ha una per cadascú/na de vosaltres!

Ei classe, he estat mirant aquestes beques i n'hi ha virtualment una que s'adapta a cadascú/na de vosaltres! Futures fotògrafes (Desi), enginyers informàtics (Navjot, Naeem, Pirtpal, Joel), escriptors (Awais, Jose), dissenyadors i dibuixants de còmics (Mauricio, Joe, Edson), periodistes (Debbie, Maryem), els que tingueu manya amb la caracterització i el vestuari (Fátima, Noelia, Alicia, Minerva, Xinwei), i els que teniu fusta de presentadors i locutors de ràdio (Brian, Kanwal,Yanyan) i us agrada el muntatge musical (Alexis, Sheraz, Samvel, Mao, Michael), a més de grafisme, disseny, infografia.... (això de nou per Mauricio i Joe... us pot interessar)... feu-hi una ullada!
També teniu l'oportunitat de convertir-vos en reporters del carnet jove durant 12 mesos! (tipus com el programa que us vam ensenyar el Wiremu i jo de petits reportatges amb entrevistes, etc.)
Cliqueu aquí:
http://www.carnetjove.cat/connectat/
Ja em direu què us sembla!

dilluns, 19 de març del 2012

A partir de l'any que ve recordeu les beques d'idiomes del MEC!

Hello!

Us passo aquí la informació sobre beques per estudiar idiomes a l'estranger durant al menys tres setmanes a l'estiu. Són unes beques on a més de poder aprendre una llengua in situ, podeu viatjar, conèixer altres països i fer amics d'arre del món, així que teniu-ho en compte a partir de l'any que ve! Les opcions inclouen Regne Unit, Irlanda, Malta, Estats Units, Canadà, Austràlia, Nova Zelanda, França, Alemanya...


Convocatoria oficial becas idiomas extranjero para verano 2012

Ayer se publicó en el BOE la convocatoria de las becas para el verano 2012. Los beneficiarios deberán estar matriculados en este curso 2011-2012 en estudios universitarios, en Enseñanza Artísticas Superiores, o enseñanzas de Grado Superior de Formación Profesional, de Artes Plásticas y Diseño o Ensañanzas Deportivas; haber obtenido la condición de becario del Ministerio de Educación en este curso 2011-2012 y haber obtenido calificaciones mínimas (vienen indicadas en el BOE).

Al igual que el año pasado, las cuantías de las ayudas se diversificarán en función del país de destino, aumentando 45 euros por país. El importe total de la convocatoria este año pasa de 41.000.000 a 20.000.000 euros. El plazo de presentación de solicitudes indica en el BOE, será de 20 días hábiles a partir de mañana día 13, es decir hasta el 7 de abril (sábado)

Más informacion en www.infobeca.com


MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE

dijous, 15 de març del 2012

Orientaline

Alguns/es de vosaltres m'heu demanat algun recurs més per aclarir les seves idees sobre què estudiar. He trobat aquest recurs i he comprovat que, al menys en el meu cas, ha encertat força bé allò que he acabat fent, de profe d'idiomes i periodista. Em fa l'efecte que es respon més ràpid que altres tests i et proporciona orientació sobre branques de Batxillerat i Cicles formatius. Feu-hi una ullada!

Programa Orientaline (Qüestionari d'Orientació)
http://www.elorienta.com/esn/cuestio.php

Votació Premi Josep M. Moragues. Primera i segona fase. Avaluació 2n Trimestre.

Fases Premi J.M.Moragues: primera fase de votacions; tant de 4t A com de 4t B en sortiran tres candidats/es. A la següent fase (a l'abril) s'escolliràn dos candidats per arribar a la gran final, i l'entrega de premis al festival de Sant Jordi. Recordeu que en 4t heu de valorar el company o la companya pel seu mèrit a la trajectòria més brillant durant aquests quatre anys a l'institut.

2a Avaluació
Ja s'acosta la segona avaluació, tots estem amb exàmens i hem de fer un esforç extra abans de Setmana Santa. Penseu que s'ha de treballar tant a l'institut com a casa, dedicar-li temps a les assignatures, lluir en aquelles en què som bons/es i esforçar-se més amb les que ens costen més. Hem de valorar si els objectius que ens havíem marcat s'han assolit i quines fites ens marquem pel tercer i ÚLTIM trimestre que ens resta al centre (com passa de ràpid el temps!). Aquest serà un spring final on haurem de posar el millor de nosaltres mateixos/es, no solament en l'àmbit acadèmic, també en el personal, donant exemple a la resta d'alumnes i pensant en el vostre futur. 

Objectius del 2n trimestre:

  1. -Fer més feina a casa, puntualitat en l'entrega de treballs i deures i hores d'estudi i més hores de preparació pels exàmens.
  2. -Respecte pels companys/es, professors/es, treballador/es del centre i pels materials.

Un cop acabada l'autocrítica tant personal com de grup, les delegades apuntaran la valoració per transmetreu-ho a l'equip docent en la junta d'avaluació. Recordeu la xerrada que vam tenir amb vosaltres respecte al primer objectiu la setmana passada.
 

Joves i Salut Sexual: Visita al CAP de la Salut. Taller de Sexe Segur.

Avui hem visitat el CAP del barri per atendre al taller que la nostra infermera ha organitzat per parlar sobre como tenir sexe de forma segura. Recordeu les pràctiques de risc i les que no i els consells que les dues infermeres us han donat. Amb els preservatius recordeu com s'han de dur, obrir, posar i treure... i la data de caducitat! Si teniu més dubtes sempre podeu preguntar-li o consultar fonts fiables. Aquí us deixo uns links interessants que podeu trobar a la pàgina de joventut de la Generalitat: http://www20.gencat.cat/portal/site/JoveCat/menuitem.112de917c18fccd274d7ed42b0c0e1a0/?vgnextoid=4ee905551ee82110VgnVC



Això de la primera vegada és una mica exagerat... Sembla que, a partir d'aleshores, ja tot ha d'anar sobre rodes. I no és així: es necessita temps per aprendre a sentir-se a gust amb el sexe, a sentir-se bé i fer sentir bé l'altra persona. A més, cada vegada que es canvia de parella ens podem sentir com si haguéssim de començar a aprendre de nou.
Hi ha una primera vegada per a tot i totes són especials (...)